BIBLIOTECA DE LA PALMERA
El día 5 de octubre se realizó la
elección del nombre de la Biblioteca de la escuela. Podríamos decir, sin faltar
a la verdad, algunas frases que circulan en estos eventos: “los comicios se desarrollaron
con absoluta normalidad”, “fue una fiesta de la democracia”, “un ejemplo de
ciudadanía”… y así fue.
Durante las semanas previas los chicos de 6º y 7º grados junto a sus maestros prepararon todo lo necesario: armaron los padrones agrupando los grados por ciclo, las boletas, las urnas, se prepararon para ser autoridades de mesa, previeron el armado de los cuartos oscuros. Este trabajo se inició en el contexto de las elecciones nacionales (PASO) y las elecciones a Jefe de Gobierno porteño. Los chicos se metieron de lleno en comprender cómo es que se desarrollan las elecciones, qué se decide, cuáles son los mecanismos que permiten en nuestra democracia que toda la ciudadanía pueda votar y elegir a sus autoridades. Como sucede en las elecciones reales, hubo cuarto oscuro, urnas, padrones, certificados de votación, autoridades de mesa y el voto fue secreto y obligatorio. Votaron grandes y chicos de la escuela. Traer el documento fotocopiado, entrar al cuarto oscuro, elegir la boleta, doblarla y ponerla dentro del sobre, mantener el secreto del voto, fue un aprendizaje para los chicos, una muy rica experiencia.
Durante las semanas previas los chicos de 6º y 7º grados junto a sus maestros prepararon todo lo necesario: armaron los padrones agrupando los grados por ciclo, las boletas, las urnas, se prepararon para ser autoridades de mesa, previeron el armado de los cuartos oscuros. Este trabajo se inició en el contexto de las elecciones nacionales (PASO) y las elecciones a Jefe de Gobierno porteño. Los chicos se metieron de lleno en comprender cómo es que se desarrollan las elecciones, qué se decide, cuáles son los mecanismos que permiten en nuestra democracia que toda la ciudadanía pueda votar y elegir a sus autoridades. Como sucede en las elecciones reales, hubo cuarto oscuro, urnas, padrones, certificados de votación, autoridades de mesa y el voto fue secreto y obligatorio. Votaron grandes y chicos de la escuela. Traer el documento fotocopiado, entrar al cuarto oscuro, elegir la boleta, doblarla y ponerla dentro del sobre, mantener el secreto del voto, fue un aprendizaje para los chicos, una muy rica experiencia.
Luego de los comicios, sexto y
séptimo realizaron el recuento de votos y comunicaron los resultados y
tendencias a toda la escuela.
Para alegría de todos, nuestra
biblioteca ya tiene nombre: “Biblioteca de La Palmera”.
“La palmera” es un
símbolo de nuestra escuela y aunque el patio ya no se llame así, la palmera sigue
siendo una referencia y un punto de encuentro para todos los del Sarmiento. Además
cuando alguien está distraído o con la cabeza en otra parte, se suele decir que
está “colgado de la palmera”. Leer nos permite colgarnos de esa palmera, esa
palmera que además se ve desde la biblioteca.
Resultados
de la votación de toda la escuela
1.
Resultados
por ciclo
1º, 2º y 3º
Votaron:
Mesa
1: 20 La palmera: 43,62%
Mesa
2: 20 Laberinto: 32,98%
Mesa
3: 18 Patas arriba:
9,57%
Mesa
4: 19 Rayuela: 6,38%
Mesa
5: 17 La ronda: 4,26%
Impugnados:
2,13%
Blanco: 1,06%
TOTAL: 94
4º y 5º
Votaron:
Mesa
6: 21 La palmera: 48,05%
Mesa
7: 21 Laberinto:
18,18%
Mesa
8: 15 La ronda: 9,09%
Mesa
9: 20 Patas arriba: 7,79%
Rayuela:
6,49%
Impugnados:
6,49%
Blanco: 3,9%
TOTAL: 77
6º y 7º
Votaron:
Mesa
10: 23 La palmera: 47,83%
Rayuela:
21,74%
Impugnados: 13,04%
Patas
arriba: 8,70%
La ronda:
4,35%
Laberinto: 4,35%
Adultos
Votaron:
Mesa
11: 39 Patas Arriba:
41,03%%
Rayuela:
20,51%
Laberinto:
15,31%
La
palmera: 10,26%
La ronda:
10,26%
Blanco:
2,56%
